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Inscripción/Registration

Critical Media Literacy Conference of the Americas

IMPORTANT: Due to the continuing changes in the pandemic and the new variants of the Covid-19 virus, we have decided to hold the conference online only without an in-person presence. All sessions will be presented live online, scheduled for Friday October 15th, Saturday, October 16th and Sunday, October 17th, 2021.

The Critical Media Literacy Conference of The Americas is committed to democratic ideals and social justice values. We engage with media as a dialectical space for critique and celebration. Media are complex tools whose effects do not always match intentions. Media can promote democratic participation, support social justice, and bring considerable joy, but they can hinder democracy, stoke violence, and manipulate individuals and society. Our goal for this conference is to facilitate critical discourse about our mediated society with the intent to deepen our understandings and support each other’s work in transforming society to be more socially just and environmentally sustainable. In the spirit of Paulo Freire’s critical pedagogy, our conference attempts to create democratic spaces for diverse voices to speak and be heard through dialogical discourse and praxis, reflection and action.

Congreso de Literacidad Crítica Mediática de las Américas

IMPORTANTE: Debido a los continuos cambios a causa de la pandemia y las nuevas variantes del virus Covid-19, hemos decidido realizar el congreso sólo en línea, sin modalidad presencial. Todas las sesiones se presentarán en vivo, programadas para el viernes 15 de octubre, sábado 16 de octubre y domingo 17 de octubre del 2021.

El Congreso de Literacidad Crítica Mediática de las Américas promueve su compromiso con los ideales democráticos y los valores de justicia social. Sostenemos que nos relacionamos con los medios como un espacio dialéctico de crítica y celebración. Los medios son herramientas complejas cuyos efectos no siempre coinciden con las intenciones que explícitamente manifiestan y, de ese modo, pueden promover la participación democrática, apoyar la justicia social y brindar bienestar general. Sin embargo, también pueden obstaculizar la democracia, avivar la violencia y manipular a las personas y a la sociedad. Nuestro objetivo, para este Congreso, es estimular el discurso crítico sobre nuestra sociedad mediada, con la intención de profundizar el entendimiento y apoyar el trabajo de cada uno en la transformación de la sociedad, para que ésta sea más justa y ambientalmente sostenible. En el espíritu de la pedagogía crítica de Paulo Freire, nuestro Congreso intenta crear espacios democráticos para que una diversidad de voces se expresen y sean escuchadas por medio del discurso dialógico y la praxis, la reflexión y la acción.


2021 Call for Proposals has closed

Critical Media Literacy Conference of the Americas: Celebrating Paulo Freire’s Centennial: The second annual Critical Media Literacy Conference of the Americas celebrates the life of the father of critical pedagogy, Paulo Freire, who was born a hundred years ago on September 19, 1921. Whether you are new to Freire’s work and ideas, or a seasoned Freirean scholar-activist, we invite you to gather with us to think about Critical Media Literacy in our current moment. 

For conference inquiries in English, please contact criticalmedialiteracycota@gmail.com

Convocatoria de propuestas 2021 cerrada

El Segundo Congreso Anual de Literacidad Crítica Mediática de las Américas celebra el centenario del padre de la pedagogía crítica, Paulo Freire, quien nació el 19 de septiembre de 1921. Ya sea usted una persona nueva sobre el trabajo y las ideas de Freire, o un referente académico y activista freiriano, le invitamos a reunirse con nosotros con el propósito de reflexionar sobre la literacidad crítica mediática en nuestro momento actual.

Para preguntas en español, por favor contactar clcma@ipespaulofreire.edu.ar


Steering Committee

Neil Andersen (Association for Media Literacy, Ontario)

Allison Butler (University of Massachusetts, Amherst)

Renee Childs (Youth Be Heard)

Andrea Gambino (University of California, Los Angeles)

Noah Golden (California State University, Long Beach)

Nolan Higdon (California State University, East Bay)

Michael Hoechsmann (Lakehead University)

Amina Humphrey (California State University, Dominguez Hills)

Raúl Alberto Mora (Universidad Pontificia Bolivariana, Sede Central Medellín)

Reina Robinson (Center for Urban Excellence)

Jeff Share (University of California, Los Angeles)

James P. Stancil II (Intellect U Well, Inc./Prairie View A&M University)

Alison Trope (University of Southern California/Critical Media Project)

Alicia Olguín (Instituo Provincial de Educacíon Superior “Paulo Freire”)

Yolanda Gayol (Flelding Graduate University Fellow and Faculty at Universidad de Guadalajara)

Mary Grueser (Educational Video Center)


Past CMLCA Conferences

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